Cada 28 de mayo celebramos el Día Nacional de los jardines de
Infantes. La fecha es en homenaje a la educadora riojana Rosario Vera Peñaloza,
quien fundó el primer jardín de infantes.
Durante estos tiempos, los jardines de Infantes han tenido un
rol social fundamental que es necesario reconocer.
Aquello que tanto disfrutamos cada día, el ida y vuelta con
cada alumno, sus abrazos, el seguimiento de su progreso en vivo y en directo,
el desafío de cómo llegar a todos y cada uno... ya no serían posibles de manera
presencial. Lo que sabemos y nos gusta
hacer, no íbamos a poder hacerlo de la manera que hubiéramos querido.
Se encontraron mil y un recursos, como así también
herramientas para lograr alcanzar los objetivos pedagógicos.
Los chicos mantuvieron la idea de identidad, de grupo, de
pertenencia; aunque el espacio compartido con sus pares y maestras haya sido un
espacio virtual.
Las maestras continuaron siendo, además de un referente
académico, un referente afectivo y, sus compañeros, referentes de ese grupo de
pertenencia.
En este contexto, las personas adultas de la familia pueden
compartir el desafío de aprender junto a
los niños y las niñas del Nivel Inicial, entendiendo la magia que ello es para
los más pequeños.
Un reconocimiento a las/os docentes por el trabajo
comprometido, colaborativo, sostenido, por el diálogo y la disponibilidad que
realizan cada día con la enseñanza de nuestros/as niños/as y con las familias
quienes acompañan los aprendizajes que se desarrollan en el hogar, compartiendo
constantemente situaciones, logros, propuestas de enseñanza, dificultades, habilitando
nuevas experiencias educativas que permitan mirar y apreciar, explorar y jugar,
iniciando a los /as niños/as en la comprensión de aquello que los rodea de una
manera enriquecida.
En este año tan particular, quedó en evidencia la riqueza que
aportan los jardines de infantes tanto para el sano desarrollo de sus alumnos
como el de sus familias.
Aprendieron y aprendimos. No sabemos cuánto tiempo
continuaremos viviendo esta realidad pero sí podemos confirmar que en este
contexto los chicos de 3 a 5 años continuaron avanzando, crecieron, se
fortalecieron con el sostén y acompañamiento de sus familias y maestras. Donde
hubo Familias- Jardín trabajando juntos, existió la contención necesaria para
transitar este tiempo tan particular.
Las invito a seguir construyendo y pensando la Educación de
los más pequeños/as, a seguir sosteniendo la pasión por el enseñar que es movimiento hacia el porvenir, porque es
una oportunidad y celebración.
Feliz día de LOS JARDINES DE INFANTES para toda la
comunidad!!!!!
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