Actividad n° 21: Área matemática
Podrán jugar 3 o más jugadores,
utilizando un dado o con los cartoncitos con números. En una hoja podrán realizar la siguiente
grilla y allí anotar los puntos que van saliendo. Ganará el que más puntos sacó
Nombre de jugadores
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1 tiro
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2 tiro
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3tiro
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4 tiro
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Actividad
22:
Comenzaremos a trabajar
con ESI, por eso en esta actividad los niños observaran ambas imágenes y luego
en familia reflexionaran sobre las diferencias que encuentran entre ambas.
1.
¿Cuál
es la diferencia entre un dibujo y el otro? ¿Se puede entrar en el baño cuando está
ocupado o hay que esperar? ¿por qué? ¿Que sentimos cuando los demás no respetan
nuestra intimidad? Algunos chicos y chicas necesitan ayuda para ir al baño ¿vos
podes solo?
2.
CONOCER
PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO.
¿Cual es la diferencia entre un
dibujo y otro? ¿Qué diferencias y similitudes hay entre el nene y la nena?
3.
HABITOS
PARA CUIDAR LA SALUD
¿Qué diferencia hay entre un
dibujo y otro? ¿Qué le habrá pasado el nene? ¿Por qué creen que la maestra debe
usar guantes para curar una herida? ¿Qué cosas tenemos que hacer para cuidar
nuestra salud?
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