ACTIVIDAD 36 y 37. 3ra sección. SALA VERDE T.T

Viernes 24/4:

Actividad N ° 36: Secuencia didáctica “Medida”

Además del centímetro podemos medir con otros elementos no convencionales, como los pies.

Les propongo volver a jugar a ver quién salta más largo y esta vez medirán con los pies pero ojo que los pies de un adulto son más grandes, así que tendrán que decidir con que pies medirán.

En el cuaderno registro, escribirán el ganador y cuantos pies midió el salto.

A modo de ejemplo:

VIERNES 24 DE ABRIL SALTAMOS MAMÁ 12 PIES NOMBRE DEL NIÑO/A 10 PIES GANÓ

Actividad N ° 37: Juegos tradicionales

TA TE TI

En un papel se hacen dos líneas horizontales y dos verticales, formando una cuadrícula de nueve espacios.

Se juega de a dos, por turnos, cada jugador debe poner una X o un O, intentando hacer una línea vertical, horizontal o diagonal.

 

X		O
	O	X
O		X