Martes 14/4:
Actividad N ° 27:
Secuencia didáctica “Sonorizamos
poesías”
Recuerdan la poesía de Javier Villafañe “La ronda del
sapo y la rana” hoy les propongo escucharla en versión de canción.
Luego organizaremos diferentes materiales que evoquen
sonidos (los instrumentos que hayan confeccionado, cucharas, papeles, etc.)
Luego de explorar los materiales
decidirán que partes de la poesía y con qué elemento les darán sonidos ¿Cuál de esos elementos suena como el agua?, ¿Cuál
de ellos como el sapo y la rana? A modo de ejemplo:
Para el agua: bolsas de plástico, bolsitas de red con tapitas de plástico.
Para el sapo: una lata
Para el agua: bolsas de plástico, bolsitas de red con tapitas de plástico.
Para el sapo: una lata
Para la rana: ruido de cartones (raspar)
Luego pueden grabar la producción para compartirla
Actividad N ° 28: Secuencia didáctica “El nombre
propio y mi apellido”
Jugar a la mancha, con una "casa" o
"refugio" para cada integrante de la familia, y donde se reconoce qué
casa es de quién con carteles que tienen sus nombres escritos, se puede cambiar
el lugar del refugio e intercambiar con los carteles de apellidos.
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